DISLEXIA.COM

 

 

 

 Contacto: isabel@dislexia.com

 

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Bienvenidos a www.dislexia.com 

Este sitio esta a cargo de la Doctora Isabel Galli de Pampliega.

La Doctora Isabel Galli de Pampliega es asesora de padres con hijos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje y/o aprendizaje (incluyendo conductas que puedan interferir para alcanzar el éxito en el desarrollo de sus potencialidades).

Generar Conciencia

Este sitio busca echar luz sobre un tema que muchas veces genera confusión y miedos, muchos de los cuales son innecesarios.

"Para aprender hay que estar motivado, sabiendo que el esfuerzo dará sus frutos. Si se parte de la frustración, es poco probable el desarrollo de hábitos de estudio con autonomía."

"La dislexia si no es atendida a edades tempranas compromete el futuro académico y la auto-estima del niño."

Después de más de 45 años trabajando sobre este tema he decidido decir las cosas de manera más simple:

Si un niño no aprende a leer a edades tempranas (5 años) y no reconoce las letras del abecedario en 1er grado, es poco probable que logre la comprensión lectora en 3er grado.

Cada día veo más padres y docentes que esperan que el niño aprenda a leer por aproximaciones sucesivas. De esta manera quedan en las escuelas alumnos que, pasado el tiempo en el que es esperable que lean, terminan abandonando la escolaridad. El problema no es sólo el abandono, sino la violencia que puede desarrollarse a partir de fracasos reiterados de los que nadie se hace cargo.



Proyecto Panda:

Plan de Actualización y Normalización de las Dificultades de Aprendizaje

Para acceder a la información de este Proyecto que premia la excelencia educativa, sugiero ingresar a www.disfam.org
Se trabajará junto con los miembros de OIDEA ya que es un reconocimiento internacional.

Novedades:
En nuestro país se ha creado DISFAM/ARENTINA, organización de padres que comprometen su tiempo para ayudar a quienes les ha tocado vivir situaciones similares de angustia y falta de empatía para comprender que una falta de habilidad en el aprendizaje de un instrumento que permite la comunicación, no puede limitar los derechos a aprender.



                   
                                           Dra. Isabel Galli de Pampliega
                                           Matrícula Nacional 8158

"Si un alumno no aprende por el camino que el docente enseña, el docente deberá buscar el camino por el que cada alumno aprende".